21 de jun. de 2011

Fronteira na escola

Educador espanhol defende o ensino de física moderna nas escolas: por que não aproveitar o maior experimento da ciência recente, o LHC?



(Ciência Hoje) Um espanhol com uma visão global do ensino de física. Esse é Ramón Cid Manzano, professor no Departamento de Ciências Experimentais da Universidade de Santiago de Compostela (Galícia – Espanha). Com mais de 50 artigos publicados em revistas de educação ao redor do mundo, ele defende com convicção o aprendizado de física de fronteira nas escolas.

Em outras palavras: Manzano quer que os alunos, ainda adolescentes, tomem contato com a física moderna. Mais precisamente, com a física que está se praticando no Grande Colisor de Hádrons – o famoso LHC.


Nenhum comentário:

Postar um comentário

Comente