6 de mar. de 2012

Planetário Itinerante visitará 78 cidades de SP



(InfoExame) A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo começou nesta semana o projeto que pretende levar um Planetário Itinerante para 78 cidades do Estado.

Foram investidos 260 mil reais para levantar o projeto . O Planetário Itinerante vai beneficiar cerca de 500 mil pessoas pelos 78 municípios paulistas por onde passará.

Com o tema “Os astros vêm até você, planetário e cinema na Escola da Família”, o projeto Planetário Itinerante tem como objetivo atrair a curiosidade da comunidade sobre o universo, além de proporcionar diversão e lazer tanto para os alunos quando para os pais.

A região do Vale do Paraíba foi a primeira a receber as apresentações no último sábado (3). O Plantário passou por cinco escolas estaduais situadas nos municípios de Arapei, Bananal, São José do Barreira e Silveiras. No domingo (4), foi a vez de unidades localizadas nas cidades de Queluz, Piquete, Canas e Roseira. Depois do Vale do Paraíba, São Joaquim da Barra, Franca e Ribeirão Preto serão as próximas regiões a serem visitadas.

Até junho, o objetivo da Secretaria da Educação é que o Planetário Itinerante passe por 93 escolas estaduais participantes do programa Escola da Família. Os 78 municípios tem menos de 15 mil habitantes e foram selecionados a partir de critérios socioeconômicos, com a ideia de beneficiar as comunidades que carecem de bens culturais.

Cada escola receberá cinco sessões feitas aos finais de semana. Cinco planetários trabalham simultaneamente por meio de espetáculos cinematográficos e atividades que visam atrair o interesse do público pelo universo. As palestras abordam assuntos como as fases da lua, as principais constelações e o Cruzeiro do Sul.

2 comentários:

  1. Anônimo6/3/12 18:09

    Nota: NÃO serão 78 cidades, mas 97 cidades!

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  2. BOA TARDE QUERIA SABER COMO AGENDAR O PLANETÁRIO ITINERANTE PARA VIR NA ESCOLA EM QUE LECIONO,O PROJETO SÓ ATENDE ESCOLAS DO ESTADO,TERIA O SITE OU ENDEREÇO DO PROJETO PARA ESTAR ENTRANDO EM CONTATO.

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