Publicação busca mostrar a abrangência do acervo da instituição e sua relação com o trabalho do educador junto aos estudantes
(Portal Brasil) Produzida pelo Museu da República (MR), no Rio de Janeiro (RJ), a publicação ‘Revista do Professor’ já se encontra disponível no site do museu pela internet. Fruto de um projeto pedagógico iniciado em 2008, a revista é direcionada para todos os educadores, inclusive os que se dedicam ao trabalho em museus.
Ao todo, existem cinco edições da revista, sendo os dois últimos apenas no formato virtual, que em breve estarão também disponíveis no formato impresso.
A publicação surgiu da necessidade de mostrar aos professores a forma como o MR trabalha no processo educativo multidisciplinar com os alunos e todo o universo da comunidade educacional, abordando a história republicana, o patrimônio e a cidadania.
Dentre os assuntos abordados, destacam-se a exposição ‘A Res publica brasileira’, que narra a trajetória do período republicano em suas várias conjunturas político-sociais. Os textos trazem ainda o desdobramento do pensamento republicano nas áreas de educação, arquitetura, literatura, astronomia, artes plásticas, patrimônio cultural e ambiental, entre outros.
Ferramenta pedagógica
De acordo com a assessora técnica e coordenadora de educação do Museu da República, Normanda Freitas, a publicação contribui para suprir a carência de publicações que abordem tais assuntos na formação das pessoas que atuam no magistério, em todos os níveis.
Como ferramenta para instrumentalizar a ação em sala de aula e as visitas ao museu, a revista busca mostrar a abrangência do acervo do MR e sua relação com o trabalho do educador junto aos estudantes. Além disso, a publicação está aberta aos professores que desejarem contribuir com suas análises sobre a conjuntura educacional do País e suas experiências no eixo museu-educação.
A coordenadora de educação acrescentou que a revista é alimentada por outro projeto do Museu da República, denominado 'República dos Professores', onde especialistas de diversas áreas expõem seus artigos a partir de oficinas e palestras proferidas.
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